论理工类工业设计的素描教学改革

• 作者: 李波涛
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 思维方式的转变 理性思维 感性思维 整体与局部
• 年，卷（期）: 2012,（A08）
• 页码范围: 168-170
• 页数: 3页
• 分类号: J214-4

摘要

理工类学生由于入学前很少经过系统的美术专业训练,造型基础十分薄弱,但其在毕业时,其设计能力并不比文科生艺术生要求低,甚至在当今社会中,很大一部分企业对有着理工背景的专业设计人才的要求日益迫切。如何尽快地使其在长期固化的理性思维向活泼开放的感性思维,这是一个新的领域和挑战。素描作为其学习的第一门专业基础课,其改革势在必行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李波涛	武汉理工大学艺术与设计学院	23	11	2.0	3.0