优化教学资源--打开有效教学的金钥匙

• 作者: 林梅英
• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 教学资源 金钥匙 优化 小学英语 师资力量 小学生 好奇
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 76-77
• 分类号: G420
• 字数: 3842字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2012.01.062

摘要

小学英语在教学资源和师资力量上相对而言比较薄弱，同时．根据小学生具有好奇、好动，爱表现和善模仿等特．点，在小学英浯教学中如何实施有效教学就娃得十分重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林梅英		1	0	0.0	0.0