创业教育模式浅析

• 作者: 张秋 郝美玲 高华 黄颖
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 创业教育模式 专业型 创业团队
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G71

摘要

随着社会快速发展,学生不仅需要掌握专业知识,还应具有拓展市场和创造更多岗位的能力,将专业教育与创业教育结合起来对社会和学生发展均有益处。但由于学科、专业上的差异,创业教育并没有全部适用的模式。依托校办企业,探索机械类专业创业教育模式,鼓励工程技术人员、教师和学生组建创业团队将会取得更好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄颖		36	18	2.0	3.0
2	张秋		5	14	2.0	3.0
3	郝美玲		12	14	2.0	3.0
4	高华		4	13	2.0	3.0