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摘要:
高中地理由于其自身的特殊性,作为文理兼具的特殊学科,有一个十分显著的特征,那就是教学和学习中都离不开地图,地图已经成为地理学习的“官方语言”.在本文中,笔者整合了自身教学经历和地理教学的相关理论知识,分析了地图教学,希望能对高中地理教学有所帮助
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高中地理地图教学中对学生能力的培养
高中阶段
地理地图
绘图能力
分析能力
在高中地理教学中合理运用地图教学的意义及基本要求
地理教学
地图教学
意义
基本要求
试论概念教学在高中地理教学中的应用
概念教学
高中地理教学
应用
高中地理教学中的地图教学
地图
地理教学
思维想象力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论高中地理教学中的地图教学研究
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 高中 地理教学 地图教学
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 184
页数 分类号
字数 807字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 马文东 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
地理教学
地图教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
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