浅谈“应用型”本科院校学生的计算机应用能力培养

• 作者: 姜飞 李庆照
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 任务驱动 实践教学 办公软件
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 37-38,29
• 页数: 3页
• 分类号: TP3-4
• 字数: 2874字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.08.017

摘要

计算机应用能力已经成为二十一世纪高校毕业生必备能力之一。如何加强实践教学，提升学生的知识应用能力是每个“应用型”本科院校都非常关心的问题。本文就每位同学都必须经历的毕业论文设计过程中的“毕业论文排版”任务来探讨任务驱动项目教学法在办公软件教学中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜飞		1	0	0.0	0.0
2	李庆照	宿州学院外国语学院	11	7	2.0	2.0