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摘要:
目的:研究全日制专升本医学微生物学教学改革方法及效果.方法:选取滨州医学院药学院2010年入学全日制药学专升本学生140人,随机分为2组.实验组实施教学模式改革,对照组采取传统教授法教学模式.问卷调查对比两组学生对教师授课的满意度,统计分析两组学生理论考试成绩.结果:实验组学生对教师授课满意度高于对照组,实验组考试成绩高于对照组,差异有显著性.结论:对全日制专升本学生实施教学模式改革,做到了因材施教,促进学生对知识的融会贯通,改革后教学模式的教学效果优于传统教学模式.
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文献信息
篇名 全日制专升本药学专业医学微生物学教学的改革探索
来源期刊 现代生物医学进展 学科 医学
关键词 全日制专升本 医学微生物学 教学改革
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 生物医学教学
研究方向 页码范围 2739-2742
页数 分类号 G642|R37
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜镇镇 滨州医学院基础学院 27 182 6.0 13.0
2 李波清 滨州医学院基础学院 57 490 8.0 22.0
3 吴玉龙 滨州医学院基础学院 35 49 4.0 6.0
4 程梅 滨州医学院护理学院 48 140 7.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
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现代生物医学进展
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16开
黑龙江省哈尔滨市和兴路32号
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2001
chi
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