网络情境下的师生互动新解

• 作者: 刘红梅
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 网络情境 师生互动 课堂教学 新义
• 年，卷（期）: xxbzxll_2012,（7）
• 页码范围: 154-154
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

网络情境下的师生互动以地位平等为前提，以信息互动为本位，以交流性为基本特征，以开放性参与为特点，以情感互动为最终归依，从而提升教学的质量和效益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红梅		6	0	0.0	0.0