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摘要:
高校管理应遵循以人为本、公平公正、共同发展的原则。学校要建立公平而有竞争力的薪酬制度,注重柔性管理,创设良好组织文化。充分发挥心理契约的积极作用,使各类工作人员均能在学校高效能的管理下,找到与学校共同发展的途径。
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人力资源管理
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文献信息
篇名 心理契约理论及其在高校管理中的应用
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 高校管理 心理契约
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 专题·专论
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G451
字数 2131字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 房正浓 浙江大学物理系 5 64 1.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校管理
心理契约
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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