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摘要:
通过对影响课堂教学因素的分析,针对无论是教学环节还是学习环节,,提出相应的教法与学法的一些措施与尝试,努力提高英语课堂的有效性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高英语课堂的有效性的尝试
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 有效课堂 教学调控 教学风格 教学环节
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 173-174
页数 分类号
字数 1974字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 潘兰 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效课堂
教学调控
教学风格
教学环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
总被引数(次)
1483
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