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摘要:
本文通过对黑龙江省小学英语教师师资问题的研究,从培训观念、培训目标、培训形式和培训内容四方面提出了黑龙江省小学英语老"币的培训策略,以期对小学英语教师的培训工作起到一定的促进作用,提高培训实效。
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文献信息
篇名 黑龙江省小学英语教师培训的对策研究
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 教师培训 培训策略 培训实效
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 科教政法
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G650
字数 2195字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2012.05.021
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作者信息
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1 赖雪砚 哈尔滨师范大学西语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师培训
培训策略
培训实效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
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