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浅析淡然心境的培养与政治教学
浅析淡然心境的培养与政治教学
作者:
康艳霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科学的发展观
竞争
新课程标准改革
学校教育
政治教学
淡然心境
摘要:
随着社会的发展以及对人才要求的日益严苛,有的家长和教师不注重孩子心理的发展耳提面命,“填鸭式”教学及其独生子女的娇生惯养随之产生的一系列社会问题已成为现代教育的桎梏.高中政治作为一门思想政治课程,贯彻科学的发展观,体现着时代新的命题,以培养学生正确的世界现、人生观、价值观,切实提高参与现代社会生活的能力为主要目标,强调的正是对现在教育的反思及其在学生的教育中对其心理的关注.本论文立足于政治教学,全面落实科学发展观,体现以人为本,全面发展,协调发展,可持续发展,强调在教学中对学生淡然心境的培养.
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文献信息
篇名
浅析淡然心境的培养与政治教学
来源期刊
卷宗
学科
教育
关键词
科学的发展观
竞争
新课程标准改革
学校教育
政治教学
淡然心境
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
37,5
页数
分类号
G633.2
字数
2340字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
康艳霞
4
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研究主题发展历程
节点文献
科学的发展观
竞争
新课程标准改革
学校教育
政治教学
淡然心境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卷宗
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
78124
总下载数(次)
169
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