浅析陈鹤琴“活教育”思想在订单培养模式下课程改革与建设的指导意义

• 作者: 谢芳
• 来源期刊: 网友世界
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 教育家 培养模式 幼儿师范学校 鹤 订单 教育思想 教育体系
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: G658.1

摘要

陈鹤琴先生是应天学院的前身——江苏省幼儿师范学校的倡导者和创办人，是我国著名教育家、中国新教育运动的奠基人之一。他通过举办幼稚园、幼稚师范学校等工作建立起较完整的幼儿师范教育体系，开创了中国儿童教育事业。陈鹤琴一生致力于教育理论和教育实践的研究工作，于上世纪四十年代提出了著名的教育主张——“活教育思想”理论体系，这也是陈鹤琴教育思想的核心内容。当前，我国职教课程在内外因素的相互作用下，借鉴世界发达国家职教课程发展的理论与成果，结合我国实际，几经变革，探索出了不同的改革路径。

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1	谢芳		5	0	0.0	0.0