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摘要:
中职护理专业学生由于文化基础过于薄弱,学习中医学基础有相当大的难度.从调理亚健康入手,指导学生以入门书籍、互联网、小组讨论、教师辅导的方法,研究学习中医理、法、方、药,将学习结果用于制订自己的亚健康调理计划.结果显示,大部分学生亚健康状态得到改善,学习中医的兴趣增加,精力也更加旺盛.
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文献信息
篇名 调理亚健康快乐学中医
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护理专业 亚健康 中医
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 66-67
页数 分类号 G421
字数 1833字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.01.038
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作者信息
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1 宋建军 7 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业
亚健康
中医
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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