“小制作、小发明、小论文”活动的作用

• 作者: 吕绪
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小制作 小论文 发明 学生写作 项目负责人 实践活动 立项课题 辅导员
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 整合与思考
• 页码范围: 110-110
• 分类号: G40-012
• 字数: 2097字
• 语种: 中文

摘要

自我校开展小制作、小发明、小论文“三小”活动以来，学生的素质得到了明显的提高。笔者就任本校“三小”辅导员多年，并作为学校市级立项课题-“利用实践活动提高学生写作水平”中的“三小”活动项目负责人，更是体会到“三小”活动的重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕绪		2	3	1.0	1.0