让作文教学绽放个性的光彩

• 作者: 王光凤
• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 独特个性 《语文课程标准》 自由表达 可持续发展 小学生 广泛阅读 引导学生
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 71-71,70
• 分类号: G633.34
• 字数: 3633字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2012.01.058

摘要

《语文课程标准》在“关于习作”中特别强调学生的自由表达和有创意的表达。这就要求小学生写富有个性的作文。作文教学中要充分体现学生的独特个性，就要引导学生广泛阅读，走进生活。在开放的作文教学空间里自由驰骋，为学生的可持续发展奠定坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王光凤		1	2	1.0	1.0