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摘要:
近年来,我国信息技术得到了广泛的应用,教育信息化正处于一个发展的历史机遇期,各项理论研究和实践日益深入.为进一步推进信息技术与物理教学的整合,体现信息技术拟人、拟物的作用,重点介绍动态几何软件GeoGebra,并结合具体案例详细阐述GeoGebra在物理实验数据处理、仿真实验等方面的优越性.
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文献信息
篇名 基于Geogebra的辅助物理教学研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 GeoGebra 物理实验数据处理 曲线拟合 动态演示 仿真实验
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 199-201
页数 分类号 G434
字数 2961字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周延怀 南京师范大学物理科学与技术学院 35 195 7.0 13.0
2 邵新一 南京师范大学物理科学与技术学院 4 10 1.0 3.0
3 张赛男 南京师范大学物理科学与技术学院 2 10 1.0 2.0
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2020(4)
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研究主题发展历程
节点文献
GeoGebra
物理实验数据处理
曲线拟合
动态演示
仿真实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导