基于职业分析的课程体系构建过程探索

• 作者: 曾秀莲
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课程体系结构 人才培养目标 职业分析
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 167-168
• 分类号: C41
• 字数: 763字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2012.06.072

摘要

文中通过基于职业分析的课程体系构建过程中人才培养目标的获取要素的分析,岗位群工作分析的结构设计,剖析了专业目标的分解过程,设计基于工作过程系统化的专业课程体系构架

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾秀莲	武汉商贸职业学院信息工程学院	5	3	1.0	1.0