大学计算机基础中的教学互动研究

• 作者: 彭璐 朱倩
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学互动 案例教学 任务驱动 开放式实验
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 190-191
• 分类号: G434
• 字数: 2591字
• 语种: 中文

摘要

教学互动是一个动态的需要不断探索的过程,不同的课程有不同的教学互动,同一门课程不同的教学形式有不同的教学互动.针对大学计算机基础课程的现状,提出了在理论和实验上分别进行不同的教学互动的方法,将任务驱动和开放式实验相结合,应用到教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭璐	武汉科技大学城市学院	8	45	2.0	6.0
2	朱倩	武汉科技大学城市学院	11	14	2.0	3.0