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摘要:
运用问卷调查法、教学实验法,对在我国普通高校公共体育武术课中开设人文教育的可行性进行了实验研究.结果显示,高校武术人文教育能较好地提高武术技术教学效果,能较好地提高学生人文素质.
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文献信息
篇名 高校公共体育武术课人文教育实践研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 高校 武术课 人文教育
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 分类号 G807.4
字数 4535字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.08.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冬奎 遵义医学院体育学院 16 28 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
武术课
人文教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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