论生态理论对高中语文课堂的指导作用

• 作者: 郭兴林
• 来源期刊: 中学语文:下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 生态理论 高中语文 可持续发展 指导作用
• 年，卷（期）: zxywb_2012,（12）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

本文主要对通过＂生态理论＂这一视角审视高中语文教学走生态理论化道路的现状,对生态理论指导下的高中语文教学进行再探索,从特点、意义、策略等方面探究生态理论指导下的高中语文教学特色,通过一种全新的视觉论述语文教学回归生活,在生活中学习语文,用语文装扮生活,提升生命质量的重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭兴林		6	0	0.0	0.0