爱读书的家长和爱读书的孩子——家庭早期阅读活动指导策略

• 作者: 陆萍
• 来源期刊: 家教世界
• 学科: 教育
• 关键词: 早期阅读 爱读书 家长 孩子 策略
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 18-19
• 分类号: G4
• 字数: 4295字
• 语种: 中文

摘要

许多人一提到早期阅读,认为就是让孩子识字.其实不然,早期阅读应当包括一切与书面语言学习有关的内容.为了拓展幼儿早期阅读的空间,我们应使阅读活动走出教室,走出幼儿园,走进家庭,走进幼儿的生活时空,开发、整合一切可利用的教育资源.时幼儿来说,书籍还是学习语言的重要载体.因此,图书是幼儿最主要的阅读材料.那么在培养爱读书、会读书的孩子方面,家长可以做哪些工作呢？一.有目的地读书的策略——设计标记;二、有序地读书的策略——设立图书管理员;三、有质地读书的策略:1.适时适度；2.无为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆萍	江苏省南通市港闸区实验小学附属幼儿园	29	8	2.0	2.0