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摘要:
护士执业资格考试制度的不断完善对护理教育教学工作提出更高的要求.通过分析不断变化的<护士执业资格考试大纲>及历年护士执业资格考试情况,深入开展教学改革,专业教师要经常深入临床一线了解医学护理学发展动态,适时邀请有经验的临床医护人员到校讲课,以提高护生的学习积极性,提高护生护士执业资格考试通过率,提高就业竞争力.
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执业资格考试
教育,护理
教育改革
教育考核
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以护士执业资格考试为切入点开展护理教学改革
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护士执业资格考试 护理教学改革 改革方案
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 84-85
页数 分类号 G420
字数 2488字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.02.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾艳 17 30 3.0 5.0
2 周冰 5 16 2.0 4.0
3 程东阳 13 30 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (1)
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参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
护士执业资格考试
护理教学改革
改革方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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