高中数学学习困难的原因与对策的思考

• 作者: 王小峰
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 困难 原因 对策
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 90
• 分类号: G623
• 字数: 2142字
• 语种: 中文

摘要

现在高中怕数学的人在逐渐增多,要不是为了应付高考,也许会有更多的人要放弃高中数学的学习.作为教师,我们应该对高中数学学习中学生遇到的困难认真分析其成因,有针对性提出应对策略.本文主要针对高中生的身心发展特点,结合高中数学知识,从学习数学概念、数学公式定理性质、数学应用等三个方面的困难逐一进行分析,找到高中数学学习困难的原因及其对策,为高中学生学习数学提供一定的帮助.