浅谈如何在物理教学中培养学生的创造性思维能力

• 作者: 卢维华
• 来源期刊: 家教世界
• 学科: 教育
• 关键词: 营造氛围 尊重主体 自主学习 创造性思维
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 26-27
• 分类号: G633.7
• 字数: 3239字
• 语种: 中文

摘要

尊重学生的主体地位,营造良好的氛围,利用各种方式、方法、手段,激发学生学习兴趣,放手让学生独立思考,鼓励学生自主学习,学会质疑、析疑、解疑,自由发展知识能力,帮助他们发展属于他们自己的创造性思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢维华		1	0	0.0	0.0