苏教版小学数学“找规律”教学设计

• 作者: 黄丽
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 苏教版 间隔排列 设疑 圆片 直线方向 边板
• 年，卷（期）: jsblxxk_2012,（Z1）
• 页码范围: 143-143
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】教学目标:1.经历探索间隔排列的两种物体个数之间的关系,渗透"一一对应"的数学思想。2.初步体会和认识这种关系和其中的简单规律,初步学会应用这种规律解决简单的实际问题。教学重点:学生经历间隔排列规律的探索过程,找到"两种物体间隔排列时,两端的物体比中间的物体多1,中间的物体比两端的物体少1"这一规律。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽		6	0	0.0	0.0