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摘要:
本文主要结合笔者多年的教学经验,首先阐述了培养学生自主学习能力的必要性,接着就如何在高中地理教学中培养学生自主学习能力进行探究分析,有针对性地提出了一些培养策略,旨在提高学生学习地理的兴趣,增强高中地理的学习动机,进而提高高中地理的教学质量,同时,也为广大同仁提供一定的借鉴意义和参考价值.
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浅谈高中地理教学中如何培养学生的自主学习能力
高中地理
自主学习
地理教学
培养措施
如何在高中地理教学中倡导自主学习模式
高中地理
自主学习模式
导入
教学过程
反思
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论如何在高中地理教学中培养学生自主学习能力
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中地理 自主学习 培养 策略
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 2290字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔随胜 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
自主学习
培养
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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