英语教学中如何帮助学生过好词汇关

• 作者: 王艺术
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 英语教学 中学生 词汇 英语学习 教学实践 单词 语法
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: TP391.1

摘要

词汇是语言的三大要素（语音、词汇、语法）之一，好比我们建造房子的砖瓦，离开词汇就无法表达思想。而中学生学英语最感头痛的是单词记不住或记住又忘了。有的学生因记不住单词，渐渐对英语丧失信心，兴趣，以致于放弃英语学习。因此，能够牢牢记住单词是中学生学好英语的关键，这也是中学英语教学的重要任务之一。在几年的教学实践中，我认为教师应从以下向个方面予以疏导。

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1	王艺术		2	0	0.0	0.0