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摘要:
多媒体技术与语文教学的整合是优化语文课堂的一个热点,很多一线教师都在进行有益的尝试与探讨,本文从多媒体辅助教学的优点入手,探讨优化高中语文多媒体课堂的策略,以实现课堂教学的最优化.
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高中语文
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如何构建高中语文高效课堂
高中语文
高效课堂
探索
论多媒体教学在高中语文课堂教学中的运用
高中语文
多媒体教学
知识容量
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文献信息
篇名 如何优化高中语文多媒体课堂
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 多媒体 语文教学 课堂 优化
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
语文教学
课堂
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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