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摘要:
高效课堂表现为教师教得轻松,学生也学得愉快,是目前教育界较为活跃的话题,从哲学发展的观点来看也是一个没有尽头的话题,因为高效课堂是教学中最为理想的境界,同时也是教师都在不断追求的过程,其中的“高效”是相对的,正所谓只有更好没有最好.教学中,笔者也在不断追求高教课堂,在追求的过程中积累了一些经验,以求共勉.
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文献信息
篇名 构建数学高效课堂的几点探讨
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 小学数学 高效课堂 构建
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 25-26
页数 分类号 G623
字数 4532字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李中林 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学数学
高效课堂
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期刊影响力
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chi
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