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摘要:
该文通过项目的正确选择、项目的实施、合作学习在项目教学中的运用几个方面阐述了项目教学法在高职C#课程中的运用,在实践中总结经验,找到适合在高职C#课程中使用的教学方法,从而提高课堂教学效果,提升学生的实践应用能力。
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文献信息
篇名 浅探项目教学在高职C#课程中的运用
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 项目教学 C#程序设计 教学实践 合作学习
年,卷(期) 2012,(10X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7295-7296
页数 2页 分类号 TP312.1
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1 徐光 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学
C#程序设计
教学实践
合作学习
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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