如何构建高中化学高效课堂

• 作者: 李红莉
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学教学 高效课堂 活动规律 教学效果 有效教学 化学课堂 教师
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 思路方法
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1047字
• 语种: 中文

摘要

在高中化学教学中，高效课堂是教师遵循教学活动规律，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。下面，笔者就化学课堂的有效教学，技谈自己的一些做法和体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红莉		1	0	0.0	0.0