全膝关节置换术后自我效能训练与康复的效果研究

• 作者: 刘鹏 周振宇 陈宏林
• 来源期刊: 中国全科医学
• 关键词: 膝置换,全 自我效能 康复
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 所属期刊栏目: 全科医生技能发展
• 页码范围: 4128-4130
• 页数: 3页
• 分类号: R684.76
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9572.2012.12.064

摘要

目的 探讨自我效能理论在全膝关节置换术后康复训练中的应用效果.方法 选择接受全膝关节置换的患者共81例,93膝,采用历史对照设计,2009年收治的患者36例、41膝(对照组)未予自我效能提升训练,2010年45例、52膝(观察组)采用自我效能提升训练.采用一般自我效能感量表(GSES)进行自我效能评估,采用特殊外科医院的膝关节评分(HSS)进行膝关节评分,采用视觉模拟评分(VAS)进行膝关节疼痛评分.患者治疗前及术后1、3个月进行GSES和HSS评定,于治疗前及术后24 h、1个月、3个月时进行VAS评定.结果 两组患者GSES得分的组间差异有统计学意义(F组间=20.2,P＜0.05),在时间序列上的差异无统计学意义(F时间=1.4,P＞0.05),两组患者组间和时间序列的交互效应间无统计学意义(F交互=1.1,P＞0.05).两组患者VAS得分组间差异有统计学意义(F组间=11.2,P＜0.05),在时间序列上的差异有统计学意义(F时间=5.3,P＜0.01),两组患者组间和时间序列的交互效应间有统计学意义(F交互=1.7,P＜0.05).两组患者HISS评分组间差异有统计学意义(F组间=13.5,P＜0.05),在时间序列上的差异有统计学意义(F时间=6.4,P＜0.01),两组患者组间和时间序列的交互效应无统计学意义(F交互=1.3,P＞0.05).结论 提升自我效能的训练对于全膝关节置换患者缓解术后疼痛、改善术后关节功能有一定作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘鹏	南通大学护理学院	41	134	6.0	10.0
2	陈宏林	南通大学护理学院	43	554	12.0	22.0
3	周振宇	南通大学附属医院	33	181	8.0	12.0