基于项目驱动的建筑工程技术专业教学改革之我见

• 作者: 苏小梅
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 关键词: 项目驱动 建筑工程 技术专业 课程体系 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 119-120
• 字数: 2828字
• 语种: 中文

摘要

建筑工程技术专业是培养建筑工程施工一线技术管理人员的专业,其教育教学的目标是培养学生成为满足社会需求的高端技能型专门人才,使学生掌握扎实的理论知识以及全面的专业技能,具备较强的分析能力、实践能力和创新能力.在传统的专业课程教学模式下,教师是教学的中心,忽视了学生主体作用的发挥,使得教学效率难以提高.为了推动传统教学模式的改革与创新,建筑工程技术专业应当将项目驱动教学理念和教学方法运用于专业课程教学的各个方面,强调学生关键能力的培养,提高学生的学习效率.本文对基于项目驱动的建筑工程技术专业教学改革进行浅谈.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏小梅		14	11	2.0	2.0