水情教育进校园在中小学第二课堂的实践探索

• 作者: 姜晔
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 水情教育 中小学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 228
• 分类号: G632.4
• 字数: 2317字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.10.202

摘要

水是生命之源,水利事业是关乎经济长期平稳发展和社会进步的支撑保障.本文结合2011年国务院1号文件《中共中央国务院关于加快水利改革发展决定》的相关精神,从目前我国国情和水情出发,强调了水情教育对促进人水和谐的重要性,并提出了水情教育在中小学第二课堂实可行性的内容、途径和方式.

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1	姜晔		4	0	0.0	0.0