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摘要:
新建青少年校外活动场所和早期成立的团属少年宫等校外活动场所相比,管理体制不同,规模不同,面临的问题也不尽相同,如何借鉴现有的共性经验,借助于外力,使活动场所得到更好更快的发展,是每一位场所负责人都在思考的问题.
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校外教育
活动
青少年创新能力
对策研究
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居住区
儿童活动场所
设计原则
设计方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新建校外活动场所发展要善于借力
来源期刊 中国校外教育(美术) 学科 教育
关键词 新建校外活动场所 借力发展 共性经验
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 1
页数 分类号 G424.1
字数 2492字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
新建校外活动场所
借力发展
共性经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
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出版文献量(篇)
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