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中学英语教学中渗透情感教育的研究
中学英语教学
情感教育
研究
情感渗透与中学英语教学整合浅析
情感渗透
英语教学
整合
探讨中学英语教学中如何关注学生的情感
中学英语
情感教学
原则分析
教学策略
英语教学语言要“以情感人”
英语教学
教学语言
以情感人
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以情感态度为起点 抓好中学英语教学
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 情感态度 英语教学 作用 建议
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情感态度
英语教学
作用
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
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0
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