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试论高中英语课堂提问的策略及其有效性
试论高中英语课堂提问的策略及其有效性
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摘要：
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高中英语课堂提问有效性之我见
高中英语
课堂教学
提问
有效性
提高策略
高中英语课堂教学有效性教学策略探究
高中英语
教学目标
活动情境
高中英语课堂教学有效提问探究
高中英语
提问意义
实施设计
提问技巧
高中英语课堂教学的有效性探讨
高中英语
有效性教学
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节点文献
英语课堂提问
提问策略
课堂教学
课堂知识
学习成绩
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Student
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解释性
加工性
研究起点
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研究分支
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语数外学习：八年级
主办单位：
湖北教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6343
CN：
CN 42-1355/G4
开本：
出版地：
武汉市武珞路9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4416
总下载数（次）
3
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