立德树人的班级管理

• 作者: 付成果 文迹 李劲松
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 立德树人 班级管理 学生
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 88-89
• 分类号: G647
• 字数: 3302字
• 语种: 中文

摘要

推进素质教育，提高教育质量，就是要使学生能够德、智、体、美、劳全面发展，要坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为根本任务。为能够真正做到“立德树人”，班级作为学校学生管理的基本单位，起着不可替代的作用。本文重点对班级的参与者、班级功能和具体活动方面进行阐述。通过对应的方法取得了较好的效果，达到了立德树人的管理目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李劲松		27	7	2.0	2.0
2	付成果		6	5	2.0	2.0
3	文迹		4	3	1.0	1.0