语文教学朗读训练指导之我见

• 作者: 江新科
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 朗读 训练 指导 兴趣评价
• 年，卷（期）: xxbzxll_2012,（7）
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文学习的第一任务是学习语言，而朗读是语言学习行之有效的重要方式。语文教学应加强朗读教学训练，引导学生读准字音，正确朗读；适时示范，加强训练；开展多种形式的朗读，鼓励学生积极参与；重视评价，全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江新科	江西省都昌县化民中心学校	2	0	0.0	0.0