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摘要:
创新是一个民族的灵魂.时代需要创新型的人才。如果语文教学多一点培育创造力的意识和办法.学生走向社会就会多一些创新意识和创新能力,国家就会多一些创新人才。这样,我们才能从容面对国际竞争.中华民族才能屹立于世界民族之林。所以说,在语文教学中培养学生的创新能力是大势所趋、势在必行。在小学语文教学中,创新能力的培养决不是脱离语言文字、离开语文学科本身所特定的教学目标和教学规律去搞些花架子、搞些形式主义.而是要在扎扎实实的语言实践过程中,即在识字、阅读、作文的过程中培养学生的创新意识和创造能力。
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篇名 浅论小学语文创新能力的培养
来源期刊 教育艺术 学科 教育
关键词 小学语文教学 能力的培养 创新型 创新意识 中华民族 创新能力 创新人才 语言文字
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 素质教育与教育艺术
研究方向 页码范围 16-16
页数 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2012.01.012
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
能力的培养
创新型
创新意识
中华民族
创新能力
创新人才
语言文字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
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