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摘要:
感应电动势比感应电流更能反映电磁感应现象的本质。其大小最终归纳为法拉第电磁感应定律。在一般教材及课堂教学上,通常是通过定性分析电磁感应现象的相关实验,得出影响感应电动势大小的因素:磁通量变化率和线圈匝数。然后用“精确的实验表明”,直接定量地给出法拉第电磁感应定律。但“精确的实验”是什么?书上一般都没有具体说明,教学过程也极少有补充讲解。实际上这个定律的数学表达式是1845年和1846年先后由诺埃曼和韦伯经理论分析后得出的。
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文献信息
篇名 法拉第电磁感应定律的实验探究
来源期刊 中小学电教:下 学科 物理学
关键词 法拉第电磁感应定律 实验探究 电磁感应现象 感应电动势 磁通量变化率 数学表达式 感应电流 课堂教学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 O441.3
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1 李潞瑛 1 0 0.0 0.0
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法拉第电磁感应定律
实验探究
电磁感应现象
感应电动势
磁通量变化率
数学表达式
感应电流
课堂教学
研究起点
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
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