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摘要:
分析了课程整合背景下,化学类基础课的现状,探讨了构建自主学习平台的方法,和平台建设的作用,介绍了化学类基础课自主学习平台的基本构架。
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自主学习
计算机基础
学习系统
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以人为本
构建
公共基础课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校化学类基础课自主学习平台构建研究
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 高职 化学 自主学习平台 平台建设
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 182-182,163
页数 2页 分类号 G4
字数 2046字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦海芳 常州工程职业技术学院制药与生物士程技术系 29 40 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2011(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
化学
自主学习平台
平台建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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