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摘要:
化学是一门以实验为基础的自然学科,通过课演示实验和学生实验,可以使学生获得直观的、生的感性知识,从而把难以理解的化学知识或现象好地理解、巩固,促进观察、分析和解决问题等各面能力的提高,也可以激发学生的学习兴趣。但化学实验课怎么才能发挥的淋漓尽致呢?
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篇名 化学实验课上教师应注意的问题
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 化学实验课 教师 学生实验 自然学科 演示实验 感性知识 化学知识 学习兴趣
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G451.6
字数 1011字 语种 中文
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化学实验课
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学生实验
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