立体化考核方法在《护理美学》教学中的应用

• 作者: 李琼 王静 胡育菡 薛松梅 韩江红 高娟
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护理教育 立体化考核方法 考核评价 护理美学
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 管理·教育
• 页码范围: 1572-1574
• 分类号: R47
• 字数: 2851字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2012.13.030

摘要

目的 探讨立体化考核方法应用于《护理美学》课程的效果.方法 将2006级126名学生设为实验组；2005级120名学生设为对照组.实验组采用立体化考核方法,对照组采用期末理论考试的考核方法.运用调查问卷、半定式访谈法评价考核方法.结果 实验组对考核方法的满意度、公平性,对课程的学习兴趣、重视程度,以及独创性思维和团队合作能力培养方面的评价均高于对照组.对照组在护士仪表与人文关怀精神方面的评分分别为(2.97±0.20),(2.90±0.18),均低于实验组(3.93±0.19),(3.87±0.19)分,差异有统计学意义(t分别为3.488,3.676;P ＜0.05).结论 立体化考核能较全面的评价学生是否达到了教学目标,利于学生综合素质的提高,能够提高任课教师教学能力和素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛松梅	新乡医学院护理学院	51	289	10.0	15.0
5	王静	新乡医学院三全学院	35	168	6.0	12.0
6	高娟	新乡医学院三全学院	12	60	5.0	7.0
7	韩江红	新乡医学院三全学院	23	64	4.0	7.0
8	胡育菡	新乡医学院护理学院	7	19	3.0	4.0
12	李琼	新乡医学院护理学院	35	106	6.0	8.0