提高农村初中学困生作文的教学实践

• 作者: 何晓苑
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 农村初中生 学困生 提高作文水平 教学实践
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 94
• 分类号: G4
• 字数: 1841字
• 语种: 中文

摘要

农村初中学困生害怕写作,写作水平极其低下.在农村教学中如何提高针对大部分的学困生的写作而开展的作文教学,一直以来是农村语文教学的一个重难点,为此,教师在提高农村初中学困生的作文在教学上不断地探索和实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何晓苑	广东省惠州市惠东县大岭中心学校	3	0	0.0	0.0