钢结构应用人才的研究与探讨

• 作者: 黄滢
• 来源期刊: 江西建材
• 学科: 工学
• 关键词: 四环节教学模式 四式教学方法 四维教学手段 四结合考核方式
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 综述与交流
• 页码范围: 283-284
• 页数: 2页
• 分类号: TU391
• 字数: 1482字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-2890.2012.01.178

摘要

随着钢产量的持续攀升,我国用钢政策不断调整,导致市场对钢结构人才需求随之而变。通过对钢结构设计和施工单位的调查,了解市场对钢结构人才需要的要求。同时分析大学课堂中《钢结构》课程教学存在的问题,提出四环节教学模式、四式教学方法、四维教学手段、四结合考核方式,能全方位、多途径地提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄滢	江西科技师范学院建筑工程学院	8	35	3.0	5.0