高中信息技术课程中运用数学思维方法教学模式初探

• 作者: 陆红玉
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 信息技术课程 数学思维方法 教学模式 高中 程序设计语言 技术应用能力 程序实现 科学技术
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 分类号: TP312

摘要

随着科学技术的飞速发展。计算机已成为人们生活中不可缺少的重要工具。计算机要靠程序才能工作，各种统计图表、数学符号将向从事各行各业工作的人提供大量的信息。运用数学思维就是从简单问题出发设计解决问题，并使用一种程序设计语言编制程序实现应用实践，学校教育就是要培养学生的信息技术应用能力。提高学生实现生活中的行事逻辑能力。如何在高中信息技术课程中运用数学思维方法教学？笔者认为有以下方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆红玉		2	0	0.0	0.0