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摘要:
墨子认为,人性虽恶,但人性可为,通过教育传播,弘扬人间“良道”是人性向善的重要路径.在其看来,教育的过程就是引导人们弃恶从善,实现人人“兼相爱”的天下大义,并在社会生活中达到“交相利”的客观效果.
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文献信息
篇名 义利与人性:墨子教育伦理思想述考
来源期刊 兰台世界 学科
关键词 墨子 教育伦理思想 述考
年,卷(期) 2012,(36) 所属期刊栏目 文史探源
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 郭智勇 49 102 5.0 8.0
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墨子
教育伦理思想
述考
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期刊影响力
兰台世界
月刊
1006-7744
21-1354/G2
16开
辽宁省沈阳市和平南大街45号
8-292
1986
chi
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33913
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