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摘要:
随着时代的发展,学校对学生的素质教育越来越重视,尤其是音乐教育.传统的音乐教学方法已经不能适应当代孩子们的需求,调动不了孩子们对音乐的兴趣.因此,音乐课堂的创新迫在眉睫,我们应该把学生作为教学的主体,了解学生想学的是什么,在课堂上建立平等的师生关系,大家一起互动,从而提高音乐教学的质量.
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文献信息
篇名 试析小学音乐课堂教学方法的创新
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 创新 想象力 学生体验 情境创设
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 1696字 语种 中文
DOI
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1 钱丽洁 7 12 1.0 3.0
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