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摘要:
日语中有很多词和中文的字形相同,即同形词,所以中国学生对日语中的汉语感到十分亲切.但是,字形虽然一样,作为日语和中文的意思却不一定是相同的.若仅依据中文意思来做判断,很容易造成误用.为了更好地指导学生习得日语中的汉语,并使教师们能更有针对性地组织教学,我们有必要对同形词进行对比研究.而同形异义词作为其中一个难点又更应引起我们的重视.本文运用日语能力测试1级词汇表中的同形异义词,根据其意思范围的不同分为四类,并就这四类同形异义词对国内各高校日语专业四年级的在校大学生进行了测验调查.进而对这四类同形异义词和学习难易度的相关关系进行了分析和考察.
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《模具 术语》国家标准中同形异义词的用法比较和英文对应词的规范使用
《模具 术语》
国家标准
术语
同形异义词
英文对应词
定义
浅谈韩汉同形异义词对韩语教学的影响及教学策略
同形异义词
韩语教学
教学策略
同形异义的国际化域名检测与测量
国际化域名
域名滥用
同形异义攻击
被动DNS
普通话与粤语"同词异义"现象分析
普通话
粤语
书面语
同词异义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于日汉同形异义词学习的考察
来源期刊 金田 学科
关键词 同形异义词 完全异义型 重复A型 重复B型 重复异义型
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 语言文化
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号
字数 3507字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊薇 1 0 0.0 0.0
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1995(1)
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研究主题发展历程
节点文献
同形异义词
完全异义型
重复A型
重复B型
重复异义型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
总下载数(次)
77
总被引数(次)
6025
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